综合护理干预在首发精神分裂症中的临床应用
精神分裂症常起病于青年，患者患病后极大地影响着生活、学习、工作、人际交往，对其家庭、社会造成很多困扰和负担。南京医科大学附属脑科医院精神三科护理团队，在隋毓秀科主任和徐柳柳科护士长的带领下，不断总结临床经验，在药物治疗和精神科基础护理之外，开展了心理护理、健康宣教、手工劳作、阅读疗法、工休娱乐、生活技能训练等综合护理干预。患者通过护理干预，有效缓解了心理焦虑、抑郁的负面情绪，帮助精神分裂症患者康复。
心理护理
责任护士与患者建立良好护患关系，尊重患者，保护患者的隐私，运用沟通技巧鼓励患者表达自己的想法。交流中护士耐心倾听，不训斥、嘲讽，不与患者争辩，疏导与安抚患者的焦虑紧张情绪，帮助患者建立信心，积极配合治疗。
健康宣教
开展集体、小组、个性化等多种健康宣教方式，帮助患者和家属了解精神疾病治疗目的与注意事项、药物的保管、坚持服药的意义、身心保健、心理咨询、家庭康复护理等相关知识。帮助患者纠正错误的认知，养成良好习惯，增强患者应对外界不良刺激的能力，提高生活质量
工休娱乐
通过手工制作、阅读疗法、工休娱乐等康复形式的开展，转移患者注意力，丰富住院生活，训练患者人际交往能力、表达能力，一些手工制作病区内进行展示，让患者获得他人的肯定与赞扬，以此增强患者的自信。
生活技能训练
帮助患者建立正常的生活秩序，例如：作息、饮食、个人卫生料理等等。组织一些有特长的患者成立工休委员会，带领大家一起做早操、读书看报、打牌下棋、减少患者白天卧床休息。患者在病情稳定期间，可以由家属完善请假手续，短暂外出散步、晒太阳，或回家休养，逐步帮助患者适应环境和社会。
通过综合护理干预，配合先进的医疗手段，我科医务人员着力提高首发精神分裂症患者生活水平，防止疾病恶化，降低复发率。
上帝为精神病患者关上了一道门，我们努力为他打开一扇窗。
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